坂中中心小学举办教师成长展示课暨开放周活动

    为了全面落实《福安市教育局教师素质提升工程》,提高教师执教能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功。5月18、19日,坂中中心小学开展了教师成长展示课暨开放周活动,上课的8位教师课前精心准备,不同年段,不同学科,展示了不同的个性特点:有朝气、有热情、有欣喜、有感动,从不同的角度演绎着各自的教学风采。

    在课堂上,教师们努力营造轻松愉快的课堂氛围,构造逻辑线索清楚的课堂结构,创设新颖活泼的教学情境,灵活运用喜闻乐见的班班通设备,充分发挥教师的主导作用,发挥学生的主体作用,力求让学生在活动中获得新知,在互动中启发智慧。兰绍锋老师执教的《小数的初步认识》注重从学生的已有知识出发。加强知识与生活的联系,拉近了课堂与生活的距离,恰当使用多媒体课件,同时重视培养学生解决实际问题和自主探究的能力。钟余晴老师执教的《爱如茉莉》这一课能够充分利用文本资源,以生为本、以情为线、以读为主、以拓展为目标,引导学生抓住关键字、词、句、段,读中感悟,读中质疑,实现语感积淀,促进学生自悟自得,让学生融入和谐的学习情境中,唤醒学生内心真善美的情感。张贵英老师执教的《世界多美呀》这一课把握住了低年级识字教学的主要任务,以课文生字为载体,利用课文情景随文识字,并通过变化多样的朗读让孩子们兴味盎然,乐此不疲。缪彩莲老师在执教品社课《从烽火台到互联网》一课目标把握十分准确,而且教学有深度。她遵循了学生的年龄特点,运用了回归生活的理念,使整个课堂活动学生的主体性得到了充分的展示。谢梦华老师在执教《韵律操》一课,从课堂教学来看,通过灵活多样的教学活动和组织形式,来指导学生积极参与活动,教与练的密切配合贯穿整个课堂。英语课上王洁舟老师善于引导学生积极参与学习活动,活动内容丰富多彩,活动形式多样,接近学生生活,教师真正成了组织者,引导者,合作者。林秋鸿老师的美术课《小树快快长》教学思路清晰,目标明确,突出学生的主体地位,注重培养学生的动手能力,课堂开放而富有活力。兰聆嘉老师执教音乐课《同坐小竹排》能根据低年级学生注意力保持时间短的心理年龄特征,通过创设音乐情境,营造和谐而快乐的学习氛围,使学生学有兴趣、学得愉快。课后,在做课老师分别介绍自己设计思路的基础上,与会教师对这八节课展开热烈地探讨、交流,针对课中存在的优缺点畅所欲言,各抒己见,进行了精心的剖析。八位教师的课各有千秋,各有特色,也或多或少地存在这样或那样的不足,虽然她们还不够完美,但她们已经走在成功的路上。有理由相信:小荷初露,只要一步一个脚印,多学习多思考多研究,必将馨香四溢。

    本次教学开放周活动,营造了我校教科研活动的浓厚氛围,让教师树立先进的教学理念,促进教师专业化发展,为更好的适应新课程改革打下了坚实的基础,有效促进各学科教学质量的提高。

 

 

 

 

 

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