阳刚之气育中来。如何将男性资源引进幼儿园,充实教师队伍,福安市第二实验幼儿园以省级研究课题《整合多元男性资源优化幼儿园体育活动的研究》为契机,整合中小学、社区、家庭优质男性资源成立“体育助教团”参与幼儿园体育活动教学,为缓解当前幼儿园男教师“缺席”问题提供新思路、新方法。为解决幼儿园师资队伍性别结构失衡问题找到有效的应对之策。
三月,福安市师范附属小学体育教师李坤申老师应邀来园执教了《大班体育:篮球的原地运球》。李老师特有的豪爽和刚劲的动作给孩子们带来不一样的运动体验。
活动后,李老师进行了微讲座《从小学体育教师视角看如何打造好学而高效的幼儿体育课堂》,他从体育的专业角度分享了如何构建高效、科学、有趣的体育课。
四月,福安市德艺学校体育教师毕海波老师应邀来园执教了《中班体育:好玩的绳梯》。毕老师利用绳梯的特点设计了适合中班孩子特点的游戏,孩子们在毕老师的鼓励下不断地调整动作来挑战和探索不一样的玩法,让我们看到在常规的体育活动中蕴藏着多样的教育契机。
此次教研活动,在和两位男教师的备课、研课、观摩、讲座的思想碰撞中,让老师们能从专业的角度更科学地设计和实施体育教学活动。两位男教师简练、生动、形象的组织语言和扎实的专业技能,以及独具的“阳刚的气质,彰显了男教师的威信、号召力、感染力,更能激发幼儿参与体育活动的兴趣和积极性,有助于幼儿体能素质的锻炼和心理品质的完善。