市教师进修校基地校联盟工程活动会议在溪潭中学召开

为整合基地校优秀教导西席资本，提升基地校西席教授教化水平、前进教授教化质量，3月23日下昼，市西席学习校基地校同盟工程研训活动会议在溪潭中学召开，与会职员有福安市西席学习校中学教研室缪坚、姚克毅两位主任和溪潭中学、福安夷易近中、罗江中学、赛岐中学等四所基地校校长、教务处主任、教研室主任。

会上，缪坚主任首先提出，新形势下原有的研训模式不得当当前赓续强盛年夜的基地校同盟事情的开展，确定了两个会议评论争论主题：1.在新形势下若何开展常态化教研活动，2.确定以培养骨干西席作为研训事情的主体，拓展研训事情渠道。

接着，各校代表结合本校实际分手颁发自己的见地，此中，溪潭中学潘水雄主任建议针对各校实际环境对卒业班懦弱学科的任课西席进行专项指点，以匆匆进该科教授教化质量的提升；罗江中学陈校长提出“注重、老例、效果”的六字方针，即1.经由过程市学习校与本校高低纵向注重来引起任教西席的高度注重；2.经由过程片区教研与基地校研训事情的紧抓共管来落实老例提升教授教化质量；3.经由过程基地校平台的研训事情来提升教授教化效果；福安夷易近中刘校长谈到：1.统一课程安排，便于开展各校听评课活动，2.经由过程基地校研训活动化解西席营业上不成熟的体现，3.若何有效培养骨干西席并发挥其引领感化；赛岐中学王校长讲到：1.要经由过程基地校研训平台，匆匆进懦弱学科的提升，经由过程传导压力，提升西席积极性，前进教授教化成就，2.千方百计匆匆进骨干西席的生长。之后各校教务处教研室主任也纷繁提出很自己的见地。

之后，缪坚主任针对基地校同盟工程详细操作谈了几点见地：1.经由过程骨干西席来带动全体西席的事情热心与教授教化能力；2.整合基地校内骨干西席气力，实现上风资本共享；3.破解英语科及格率低下的问题。

着末，姚克毅主任与各校代表合营确定了各校卒业班懦弱学科与骨干西席名单，并初步确定了往后基地校同盟工程教研活动开展常态化的规划。