注重能力导向 提升数学素养

    3月23日下午，福安实小教育集团数学教研组在实小阳泉校区多媒体教室举行了以“能力导向的课堂有效教学”课题研讨会。由阳泉校区钟振铃老师执教的《因数和倍数》一课，让人耳目一新。课堂上，钟老师语言亲切，注重学生能力导向，激发学生积极性，打造高效课堂。课后，陈雪丹老师就《因数与倍数》这节课的教学尝试与思考，向全体听课老师阐述了阳泉校区“磨课吧”集体备课历程：初探、二磨、三煮、四品，令老师们受益颇多。接着各校区数学教师进行了赏析与挑刺。在互动交流中，我们意识到：数学课堂教学要更多地关注“过程”而不是“结果”，关注“实质”而不是“形式”，真正让学生在课堂交流中相互倾听、分享和相互欣赏，促进数学学科素养的提升。

最后，阳泉校区杨伏旺副校长对本次数学教研活动做了精彩点评和总结，并提出更高的要求。