俯下身 进课堂 抓质量——福安市开启分片区教育教学工作会议新模式

4月22日，赛岐片区各小学校长、分管教学副校长校长及教导处（或教研室）主任集中赛岐中心小学多功厅，以听课、评课、选题作答等形式召开片区教育教学工作会议。

与会人员首先听取了赛岐中心小学郑神英、黄英两位教师执教的三年级语文《海底世界》和四年级数学《认识三角形》两节公开课，各校校长带头对两节公开课进行评议，进修校林萍老师、实小阳泉校区杨伏旺副校长进行总评。接着，以抽签选题的形式，各校代表发表对2016年初教工作重点的理解与落实情况。

会上，分管领导叶金铃督导员作了指导讲话，他从“加强对文本的解读；重视语文核心价值的落实；克服教师讲的多，保证学生有充分的读书与学习时间；防止提问过细；调动学习积极性，让全体学生都投入学习活动；课堂教学要扎实，做到一课一得；所有学科老师要让学生爱上所教的学科”七个方面对课堂教学提出建议，并强调了言语积累、质量监测、家校建设、师生读书、互联网时代的启示五方面的工作。

会议由初教股黄锦国股长主持，会议要求各校做到：一要落实会议精神，树立责任意识，健全抓教学、抓教研、抓常规、抓细节、抓质量的机制，创设良好的抓教育质量的条件与氛围。二要保持与时俱进的势头，准确地把握教育发展形势与课程改革方向，创新学校教育教学教研模式，推进课堂教学改革，有效提升课堂教学质量。三要加强学习，加强总结与反思，坚定“做一个专家型学校管理者”的信念，自觉提升上课、研课、导课能力，逐步形成自己的教育主张，有效引领教师与学校发展。

这次会议是在福建省进入第二轮教育质量监测、宁德市教育局开展“教育质量提升”调研之际，为落实阮兆平局长“端正思想抓质量、理直气壮抓质量、持之以恒抓质量、建章立制抓质量、以身作则抓质量”指导意见而召开的，目在于进一步宣传推动，营造深厚的抓教育质量氛围，明确今后工作重心；进一步明确教学始终是学校的中心工作，课堂是提升教育质量的主渠道，不管在什么情况下都不容忽视；进一步强化“做一个专家型的学校管理者”理念，帮助学校管理者提升进课堂、上讲台、上好课、评好课、导好课的能力，明晰自己的教育主张的。这次会议是一个序曲，是一次动员，后续将召开北部、穆阳、甘下等片区会议。