4月22日,赛岐片区各小学校长、分管教学副校长校长及教导处(或教研室)主任集中赛岐中心小学多功厅,以听课、评课、选题作答等形式召开片区教育教学工作会议。
与会人员首先听取了赛岐中心小学郑神英、黄英两位教师执教的三年级语文《海底世界》和四年级数学《认识三角形》两节公开课,各校校长带头对两节公开课进行评议,进修校林萍老师、实小阳泉校区杨伏旺副校长进行总评。接着,以抽签选题的形式,各校代表发表对2016年初教工作重点的理解与落实情况。
会上,分管领导叶金铃督导员作了指导讲话,他从“加强对文本的解读;重视语文核心价值的落实;克服教师讲的多,保证学生有充分的读书与学习时间;防止提问过细;调动学习积极性,让全体学生都投入学习活动;课堂教学要扎实,做到一课一得;所有学科老师要让学生爱上所教的学科”七个方面对课堂教学提出建议,并强调了言语积累、质量监测、家校建设、师生读书、互联网时代的启示五方面的工作。
会议由初教股黄锦国股长主持,会议要求各校做到:一要落实会议精神,树立责任意识,健全抓教学、抓教研、抓常规、抓细节、抓质量的机制,创设良好的抓教育质量的条件与氛围。二要保持与时俱进的势头,准确地把握教育发展形势与课程改革方向,创新学校教育教学教研模式,推进课堂教学改革,有效提升课堂教学质量。三要加强学习,加强总结与反思,坚定“做一个专家型学校管理者”的信念,自觉提升上课、研课、导课能力,逐步形成自己的教育主张,有效引领教师与学校发展。
这次会议是在福建省进入第二轮教育质量监测、宁德市教育局开展“教育质量提升”调研之际,为落实阮兆平局长“端正思想抓质量、理直气壮抓质量、持之以恒抓质量、建章立制抓质量、以身作则抓质量”指导意见而召开的,目在于进一步宣传推动,营造深厚的抓教育质量氛围,明确今后工作重心;进一步明确教学始终是学校的中心工作,课堂是提升教育质量的主渠道,不管在什么情况下都不容忽视;进一步强化“做一个专家型的学校管理者”理念,帮助学校管理者提升进课堂、上讲台、上好课、评好课、导好课的能力,明晰自己的教育主张的。这次会议是一个序曲,是一次动员,后续将召开北部、穆阳、甘下等片区会议。